À la fin d'octobre, la préparation à la première réception des sacrements de réconciliation et
d'eucharistie a commencé à Horní Cerekev, où dix enfants participent. Il s'agit d'enfants de la paroisse Horní
Cerekev et Veselá, dont deux se préparent à recevoir le baptême.
Le matériel méthodologique pour cette préparation s'appelle « Aujourd'hui, je serai ton invité » et il est nouveau
et peut-être un peu non traditionnel en ce sens qu'il place systématiquement la préparation des enfants dans la communauté
de la famille et de la paroisse. Il respecte que les parents sont les premiers responsables de l'éducation de leurs
enfants, donc aussi de leur éducation dans la foi, et la communauté des croyants leur apporte une aide et un soutien
efficaces dans leur effort.
d'eucharistie a commencé à Horní Cerekev, où dix enfants participent. Il s'agit d'enfants de la paroisse Horní
Cerekev et Veselá, dont deux se préparent à recevoir le baptême.
Le matériel méthodologique pour cette préparation s'appelle « Aujourd'hui, je serai ton invité » et il est nouveau
et peut-être un peu non traditionnel en ce sens qu'il place systématiquement la préparation des enfants dans la communauté
de la famille et de la paroisse. Il respecte que les parents sont les premiers responsables de l'éducation de leurs
enfants, donc aussi de leur éducation dans la foi, et la communauté des croyants leur apporte une aide et un soutien
efficaces dans leur effort.
Bien que la préparation présuppose une approche traditionnelle des sacrements – elle part de la catéchèse baptismale
(terminée par une célébration commune du souvenir du baptême), suivie d'une catéchèse sur
le sacrement de réconciliation (qui développe la relation des enfants avec le Christ, qui s'approche personnellement et avec intérêt
de chaque individu et lui apporte guérison et salut) et du sacrement
d'eucharistie (célébration de la rencontre personnelle avec le Dieu vivant).
La préparation s'inspire de la pédagogie intégrale centrée sur le sens de Franz Kett, dont
l'objectif est d'acquérir des attitudes et des relations non seulement envers soi-même, mais aussi envers le monde et
les gens, et surtout la relation envers Dieu et Jésus-Christ, qui se rend présent dans les sacrements et devient
une aide concrète dans une situation de vie spécifique, il ne s'agit donc pas seulement de connaissances. La compréhension
du sens et du déroulement de la célébration des sacrements est conditionnée par l'introduction au langage religieux
des symboles, pour lequel cette préparation dispose d'une multitude de supports et de méthodes de travail.
Tous les participants attendent plusieurs rencontres – des parents, des enfants eux-mêmes à la paroisse,
la fête commune des parents et des enfants à l'église. À chaque rencontre, les enfants emportent chez eux
une lettre pour les parents, où les parents découvrent quel sujet les enfants ont abordé, et y trouvent
l'inspiration pour des moments familiaux autour de la table ainsi que pour des discussions sur le thème donné et
pour une prière qui peut les accompagner au cours de la semaine prochaine.
Nous avons un long, difficile mais surtout beau chemin devant nous. Je crois que tout le temps que les parents, les enfants et les autres investissent dans la préparation sera du temps bien dépensé.
Le but de notre chemin est l'autel, où dans le sacrement de l'eucharistie, le Seigneur nous attend et dit : « Aujourd'hui, je serai
ton invité ».
(terminée par une célébration commune du souvenir du baptême), suivie d'une catéchèse sur
le sacrement de réconciliation (qui développe la relation des enfants avec le Christ, qui s'approche personnellement et avec intérêt
de chaque individu et lui apporte guérison et salut) et du sacrement
d'eucharistie (célébration de la rencontre personnelle avec le Dieu vivant).
La préparation s'inspire de la pédagogie intégrale centrée sur le sens de Franz Kett, dont
l'objectif est d'acquérir des attitudes et des relations non seulement envers soi-même, mais aussi envers le monde et
les gens, et surtout la relation envers Dieu et Jésus-Christ, qui se rend présent dans les sacrements et devient
une aide concrète dans une situation de vie spécifique, il ne s'agit donc pas seulement de connaissances. La compréhension
du sens et du déroulement de la célébration des sacrements est conditionnée par l'introduction au langage religieux
des symboles, pour lequel cette préparation dispose d'une multitude de supports et de méthodes de travail.
Tous les participants attendent plusieurs rencontres – des parents, des enfants eux-mêmes à la paroisse,
la fête commune des parents et des enfants à l'église. À chaque rencontre, les enfants emportent chez eux
une lettre pour les parents, où les parents découvrent quel sujet les enfants ont abordé, et y trouvent
l'inspiration pour des moments familiaux autour de la table ainsi que pour des discussions sur le thème donné et
pour une prière qui peut les accompagner au cours de la semaine prochaine.
Nous avons un long, difficile mais surtout beau chemin devant nous. Je crois que tout le temps que les parents, les enfants et les autres investissent dans la préparation sera du temps bien dépensé.
Le but de notre chemin est l'autel, où dans le sacrement de l'eucharistie, le Seigneur nous attend et dit : « Aujourd'hui, je serai
ton invité ».
Marie Hunalová
